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名师公益讲堂系列(三)——语文 《利用故事梗概拓展阅读》

来源:  发布时间:2019-12-25 点击:次

1225日,我校邱丽老师带着五六年级的孩子们,一起阅读了《鲁滨逊漂流记》。开放的课堂里,孩子们各抒己见,思维的火花碰撞而出。通过这节课的学习,孩子们梳理出了故事梗概:鲁滨逊多次航海,并独自在荒岛生活了几十年,付出了种种努力,解决了食物、住所、安全、孤独等一系列问题。在热烈的讨论中,孩子们的课外阅读兴趣被极大地调动起来。

                                   

                                                 通讯员:武亚丽

                                                 审稿:贾波 王雅涵



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